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新時代高校教師職業行為“十項準則”與“十不準”
發布日期:2022年04月08日 作者❇️: 來源:

新時代高校教師職業行為“十項準則”與“十不準”


新時代高校教師職業行為十項準則

C29A

教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針🌩,教書育人🧑🏽‍💻,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻🚰。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求🧘🏼‍♂️,為進一步增強教師的責任感👃🏿、使命感🈺、榮譽感🌁🦀,規範職業行為,明確師德底線⏯,引導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識🚶‍♀️‍➡️、有仁愛之心的好老師👸, 著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,特製定以下準則👩🏿‍⚕️。

一、堅定政治方向。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針♠️;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

二、自覺愛國守法。

忠於祖國,忠於人民,恪守憲法原則,遵守法律法規🧜🏻‍♀️, 依法履行教師職責;不得損害國家利益💀、社會公共利益,或違背社會公序良俗。

三🚄、傳播優秀文化⛑。

帶頭踐行社會主義核心價值觀𓀐👩🏼‍🦳,弘揚真善美,傳遞正能量🎗;不得通過課堂、論壇📚👂🏽、講座、信息網絡及其他渠道發表𓀔、轉發錯誤觀點⛈🧻,或編造散布虛假信息、不良信息。

四、潛心教書育人🚶🏻‍➡️。

落實立德樹人根本任務👩🏽‍✈️🏃🏻‍➡️,遵循教育規律和學生成長規律💇🏼‍♀️, 因材施教,教學相長;不得違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

五、關心愛護學生。

嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生🎩, 做學生良師益友;不得要求學生從事與教學⭕️、科研🚣‍♂️、社會服務無關的事宜➜。

六👩‍🦲、堅持言行雅正。

為人師表📬,以身作則,舉止文明👱🏼‍♀️,作風正派,自重自愛💅🏽; 不得與學生發生任何不正當關系➝,嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

七、遵守學術規範。

嚴謹治學🖖,力戒浮躁❗️,潛心問道,勇於探索🍶,堅守學術良知😺,反對學術不端🧍‍♀️;不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果,或濫用學術資源和學術影響。

八🕋、秉持公平誠信。

    堅持原則🫀🖕🏻,處事公道🔕,光明磊落🛁,為人正直🍃;不得在招生、考試、推優、保研👨🏻‍🦱、就業及績效考核👃⛹🏽‍♀️、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假👨‍🎨。

九🐴、堅守廉潔自律。

嚴於律己,清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物, 不得參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,或利用家長資源謀取私利。

十🩹、積極奉獻社會。

履行社會責任2️⃣,貢獻聰明才智,樹立正確義利觀🫃🏿;不得假公濟私,擅自利用學校名義或校名、校徽、專利🩻、場所等資源謀取個人利益🛌🏿。



新時代高校教師職業行為十不準


一、高校教師不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威⚠、違背黨的路線方針政策的言行💁‍♂️。

二、不得損害國家利益、社會公共利益🦵🏽🧒🏻,或違背社會公序良俗。

三🧑🏿‍🎨、不得通過課堂☝🏽🤸🏻、論壇、講座👰🏻、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點🍣,或編造散布虛假信息、不良信息💠。

四、不得違反教學紀律👨🏿‍🦰,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

五🧔🏽‍♂️、不得要求學生從事與教學、科研、社會服務無關的事宜🧮。

六🧔🏽‍♀️、不得與學生發生任何不正當關系👊🏽,嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

七、不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果,或濫用學術資源和學術影響。

八👷🏻‍♀️、不得在招生、考試🪛、推優、保研、就業及績效考核、崗位聘用💊、職稱評聘👩🏻‍🚒、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假💆‍♂️。

九、不得參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,或利用家長資源謀取私利。

十、不得假公濟私,擅自利用學校名義或校名😤、校徽、專利、場所等資源謀取個人利益。



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